Konzentrieren Sie sich und denken Sie über die ersten Jahre Ihres Lebens nach. Was ist Ihre erste Erinnerung? Vielleicht im Park spielen? Mit deiner Großmutter spazieren gehen? Oder war es der Sturz vom Fahrrad? Und wissen Sie, wie alt Sie damals waren? 3 Jahre? Vier?
Wir gehen zu neueste und ehrgeizigste wissenschaftliche Studie zum Thema Erinnerung und die ersten Erinnerungen, um Ihnen zu erklären, ab welchem ungefähren Alter der Mensch beginnt, Erinnerungen zu entwickeln … und die Fähigkeit besitzt, sich viele Jahre später daran zu erinnern.
Ab welchem Alter beginnen wir Erinnerungen zu haben? Kommt darauf an…
Dies ist der Titel der Studie der Kinderpsychologin, Mitglied der Royal Society of Canada und Professorin an der Memorial University of Newfoundland, Carole Peterson.
Spezialisiert auf frühe KindheitserinnerungDie erfahrene Lehrerin und ihr Team haben viele Jahre damit verbracht, das Gedächtnis von Kindern zu erforschen, einschließlich des Narrative Elaboration-Verfahrens Kinderforschungs- und Interviewmethodesowie der sogenannte unbefristete Rückruf, Eine Art offener Fragen, die es Kindern erleichtern, sich an Ereignisse zu erinnern und sie mit eigenen Worten wiedergeben.
Und wie Peterson in seiner Studie klarstellt, hängt die Bestimmung des Alters, in dem wir beginnen, Erinnerungen zu erzeugen (und uns an sie zu erinnern, verzeihen Sie die Redundanz, im Erwachsenenalter) von zahlreichen Faktoren ab, insbesondere von der Art und Weise, wie diese Erinnerungen wissenschaftlich untersucht werden. , im Wesentlichen durch Interviews und Fragen und Antworten. Deshalb ist der kanadische Forscher so interessiert offenes Souvenirweil es derjenige ist, der „hat sich als genauer und weniger anfällig für Vorschläge oder Einflüsse des Interviewers erwiesen“.
Die Studie von Carole Peterson zeigt dies Das Finden der frühesten Erinnerung hängt von der Art des Interviews ab. In einer seiner Untersuchungen kam Peterson zu dem Schluss, dass Gruppeninterviews ein durchschnittliches Alter der ersten Erinnerung von 41 Monaten ergaben, verglichen mit mündlichen Einzelinterviews, die ein Durchschnittsalter von 31,3 Monaten ergaben, also weniger als drei Jahre alt.
Zusätzlich, Die Vorbereitung des Geistes auf das Erinnern hängt auch von den unmittelbar vorangehenden Aufgaben ab: Wenn die Teilnehmer zuvor eine Aufgabe zur Gedächtnisflüssigkeit gelöst hatten, konnten sie frühere Erinnerungen erreichen als diejenigen, die dies nicht getan hatten.
Außerdem, Der Erinnerungsprozess hängt auch vom Kontext ab: „Einfach einer anderen Person zuzuhören, wie sie sich an eine frühe Erinnerung erinnert, reichte aus, um das Alter der ersten Erinnerung bei Erwachsenen um fast ein Jahr zu senken, verglichen mit einer Kontrollgruppe, die einfach gebeten wurde, eine Weile über ihre ersten Erinnerungen nachzudenken.“ zwei Minuten.“
Peterson weist auch darauf hin, dass die Fähigkeit und/oder Veranlagung, sich zu erinnern, von anderen abhängt kognitive und soziale Faktoren, eine Schlussfolgerung, die einige Kontroversen hervorrufen kann. Das geht aus einer 2009 von Peterson veröffentlichten Studie hervor Kanadische Kinder haben wesentlich frühere Erinnerungen als chinesische KinderLaut dieser Studie ist das Aufwachsen in städtischen Umgebungen damit verbunden, frühere Erinnerungen zu haben als diejenigen, die in ländlichen Umgebungen aufgewachsen sind.
All dies würde laut Peterson durch die definiert werden Formbarkeit von Erinnerungen, die Leichtigkeit, mit der das Gedächtnis überzeugt (und manipuliert) werden kann, sodass die erste Erinnerung des Einzelnen je nach Kontext, Interview, zuvor erledigter Aufgabe und anderen kulturellen, sozialen und kognitiven Bedingungen erheblich variieren kann. Wie Peterson grafisch definiert: „Bei der ersten Erinnerung handelt es sich um ein sich bewegendes Objekt und nicht um eine einzelne statische Erinnerung“.
Das heißt, heute können Sie eine erste Erinnerung an die Zeit haben, als Sie fünf Jahre alt waren, und morgen, unter anderen Bedingungen, Vielleicht riechen Sie einen Duft, der mit Ihrer Kindheit verbunden istIm eindrucksvollsten Sinne können Sie sich an eine Szene erinnern, die Sie im Alter von zweieinhalb Jahren erlebt haben.
Die erste Erinnerung und Kindheitsamnesie
Wie Peterson betont, ist die Frage „wenn persönliche Erinnerungen beginnen„ ist in der wissenschaftlichen Literatur über Kindheitsamnesie mehr als häufig vorgekommen, und die Antworten auf diese Frage haben die Konstruktion von Theorien über das frühe Gedächtnis beeinflusst.
Unter infantiler Amnesie versteht man Folgendes: die allgemeine Unfähigkeit von Erwachsenen, sich an die frühen Jahre ihrer Kindheit zu erinnerndie im Allgemeinen Ereignisse von der Geburt bis etwa drei oder vier Lebensjahre abdeckt.
Die etablierteste Theorie zu dieser infantilen Amnesie wird durch erklärt Bildung von Hippocampus das bis zum Alter von etwa vier Jahren in Form bleibt, so dass es keine Langzeiterinnerungen speichern kann, die im späteren Erwachsenenalter zum Vergessen führen würden. So ist es beispielsweise eine Chimäre, sich beispielsweise an den Moment unserer Geburt zu erinnern Das Gehirn des Babys hat noch nicht die Kapazität dafür.
Ebenso gibt es eine weitere interessante Theorie darüber, warum wir uns nicht an unsere ersten Lebensjahre erinnern, die aus den Forschungen von Pillemer und White stammt zwei funktionell unterschiedliche Speichersysteme.
Die erste funktioniert von Geburt an und deren Darstellungen sind Orte, Verhaltensweisen, Bilder, Gefühle oder Emotionen, und die zweite funktioniert über die Sprache, die ab dem zweiten Lebensjahr erworben wird: Informationen werden narrativ kodiertdurch Worte darauf zugreifen: Wenn es keine Worte gibt, um eine Erinnerung zu definieren, geht sie verloren noch einfacher.
So haben Kinder unter drei Jahren zwar Erinnerungen … aber sie verlieren sie (oder zumindest die meisten davon), weil sie nicht in der Lage sind, sie angemessen zu verbalisieren und deshalb verankern sie im Langzeitgedächtnis.
Zweieinhalb Jahre, das Durchschnittsalter der ersten Erinnerung
Nachdem Carole Peterson die verschiedenen früheren Studien zur Kindheitsamnesie analysiert und mit ihrer eigenen Forschung zur Formbarkeit von Erinnerungen verglichen hatte, kam sie in ihrer Studie zu dem Schluss, dass die ersten Erinnerungen bei Menschen „bis zu einem Jahr oder länger früher als erwartet“ eintreten können wurde allgemein angenommen.“
Peterson ist davon überzeugt, dass, wenn man den richtigen Kontext schafft und die richtigen Fragen stellt, Die Person konnte sich an Ereignisse erinnern, die jünger als drei Jahre warenetwa zweieinhalb Jahre als Durchschnittsalter der ersten Erinnerung.
Und Peterson glaubt, dass die Forschung zum frühen Gedächtnis, die in den letzten Jahrzehnten mit der Erklärung, warum es keine oder nur so wenige Erinnerungen an die frühen Vorschuljahre gibt, und wie wir dies theoretisch erklären können, in Verbindung gebracht wurde, eine verwandte Frage beantworten sollte. , aber anders: Wie können wir Menschen dabei helfen, auf die vielfältigen Erinnerungen zuzugreifen, die sie oft zu haben scheinen, sich aber nicht erinnern können?
Das heißt, Irgendwo in unserem Gehirn gibt es verborgene Erinnerungenwie die Bing Bong von Del Revés, die gerettet werden könnte … wenn wir die richtige Methode finden würden.